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Cuando hablamos de la huella de carbono, nos referimos a la cantidad de dióxido de carbono (CO₂) que se emite a la atmósfera a través de nuestras actividades diarias, y en el mundo de la logística, esto es un gran tema. Pero no te preocupes, ¡porque la gestión de esta huella puede ser más fácil de lo que piensas!
¿Qué Es la Huella de Carbono en Logística?
La logística involucra muchos movimientos de productos: barcos, camiones, aviones y almacenes que requieren energía para funcionar. Todo esto deja una huella de carbono considerable. Imagina cada paquete que viaja por el mundo dejando un pequeño rastro de CO₂. ¡Eso suma un montón!
¿Por Qué Importa la Gestión de la Huella de Carbono?

Estrategias para Reducir la Huella de Carbono


Ejemplos Rápidos

Conclusión
La gestión de la huella de carbono no es solo un deber ambiental, ¡también es una oportunidad para las empresas! Ser más eficiente y amigable con el planeta puede marcar la diferencia entre un negocio común y uno que deje una marca (verde) en la historia. Así que, ¿por qué no unirte a la tendencia?
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¿Te imaginas que los productos que compras también hacen un viaje de regreso? Eso es lo que pasa con la logística inversa. A diferencia de la logística normal, que lleva cosas desde el fabricante hasta tu puerta, la logística inversa es el camino de vuelta: desde tu casa hasta la fábrica, y muchas veces con un propósito muy eco-friendly.
¿Por Qué Es Tan Importante?

Ejemplos Rápidos

Desafíos a Vencer
Claro, no todo es tan fácil. Transportar productos de vuelta puede ser caro y coordinar con clientes y proveedores es como un juego de Tetris, pero al final, ¡vale la pena!
¿Por Qué Deberías Importarte?

La logística inversa no solo es clave para que las empresas ahorren y sean más responsables con el medio ambiente, sino que también mejora tu experiencia como cliente. Así que la próxima vez que devuelvas algo, ¡piensa que estás contribuyendo a un ciclo más sostenible!
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La logística verde es como la versión eco-friendly de la logística tradicional. Su misión es clara: reducir el impacto ambiental mientras se transportan productos por todo el mundo. Y si añadimos la gestión ambiental, tenemos una receta perfecta para un comercio más responsable. ¡Conoce cómo funciona y por qué es tan importante!
¿Qué Es la Logística Verde?

La logística verde se enfoca en hacer que el transporte y el almacenamiento de mercancías sean menos dañinos para el medio ambiente. Esto incluye usar vehículos menos contaminantes, optimizar rutas para reducir el consumo de combustible, y reciclar o reutilizar materiales de empaque.
Ejemplo rápido: En lugar de usar camiones que consumen mucho diésel, algunas empresas apuestan por vehículos eléctricos o híbridos. ¡Menos CO₂ y más sonrisas para el planeta!
Beneficios de la Logística Verde

¿Qué es la Gestión Ambiental?
La gestión ambiental se encarga de que las operaciones de una empresa sean amigables con el entorno. Esto puede incluir desde el uso eficiente de energía hasta la correcta disposición de residuos.
Ejemplo rápido: Imagina una fábrica que reutiliza el agua de lluvia para sus procesos o que convierte los residuos orgánicos en abono. ¡Eso es gestionar el ambiente con estilo!

¿Por Qué Deberías Importarte?

Conclusión

La logística verde y la gestión ambiental no solo se tratan de cuidar el planeta, sino también de construir un modelo de negocio más eficiente y atractivo. Si queremos seguir disfrutando de la Tierra, ¡es hora de mover mercancías de manera más ecológica!
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El sistema nervioso autónomo o sistema nervioso involuntario es el encargado de propiciar el descanso y la relajación así como la digestión pero también es el responsable de garantizar nuestra supervivencia al permitirnos luchar o escapar en caso de amenaza. Sin duda, reaccionar rápido ante el ataque de un animal salvaje cuando vivíamos en tribus o cuando luchábamos en una guerra marcaba la diferencia entre abandonar este mundo o continuar vivos. Sin embargo, hoy en día, nuestras batallas tienen otra naturaleza que requiere no caer de forma automática en la reacción sino aprender a conducirnos de una forma más reflexiva. Años de evolución y continuamos utilizando nuestra programación de la versión inicial para otorgar una respuesta reactiva inmediata. Sin embargo, actualmente, parece que la reacción nos está generando más dificultades que beneficios, nos lleva al agotamiento, a presentar problemas de insomnio, de circulación y digestión, así como a generar sentimientos de culpabilidad, dolor e infravaloración.

Un largo y complejo día de trabajo llega a su fin y, por fin, puedes tomar tus cosas e irte a casa, cuando, de repente, aparece tu jefe y te pide que asistas a una reunión de último momento que no parece ser muy fructífera. Una respuesta reactiva mostraría automáticamente cómo te sientes: quizás decepcionado, enojado o frustrado… descubriéndote ante el otro y abriendo la puerta a la confrontación. La reacción no necesariamente soluciona el conflicto, muchas veces lo agrava, nos vulnera y nos daña. Sin duda, aprender a no reaccionar como primera opción nos ayudará en la búsqueda de una solución más asertiva y positiva. Es importante precisar que dejar de reaccionar no significa pasividad o sumisión, nada más lejos de la realidad, más bien estamos eligiendo la acción que mejor nos va a conducir a transformar aquello que nos está pasando para que deje de ocurrir.

La acción hace referencia a lo que sucede después de la reacción, una vez que he podido detenerme y procesar el estímulo externo que me está afectando, aplico el autocontrol e intento cambiar la realidad hasta donde puedo y llego. La reacción, sin embargo, nos lleva a sentirnos ofendidos y la ofensa es interpretada como una amenaza por nuestro sistema nervioso, automáticamente, el cerebro activa y conecta las situaciones similares del pasado que nos hicieron sentir vulnerables y a las que no supimos dar una respuesta correcta en su momento, a lo anterior, se suma el miedo, el terror a perder. Ante esa reunión tardía siento que estoy perdiendo la posibilidad de descansar, de ir al gimnasio, de leer un libro o, simplemente, de convivir con mi familia. Recordemos que no hay emociones malas, solamente emociones mal dirigidas.

Para conseguir regresar al equilibrio, debemos encontrar el punto intermedio entre el estímulo externo y la respuesta, para ello, puedo decidir no enojarme inicialmente, voy a darme el punto de calma necesario para pensar y sustituir una respuesta reactiva y emocional por una acción más asertiva y orientada hacia la solución. Así, el primer paso para el autocontrol emocional es alejarse de la respuesta inmediata, por ejemplo al aplicar un tiempo muerto o tiempo fuera: pide ir un momento al baño o cuenta hasta diez antes de contestar. La reacción no va a desaparecer porque es necesaria, pero estamos intentando redirigirla hacia una acción racional en lugar de emocional, estos pequeños tiempos muertos van a evitar la exposición inmediata aunque, sin duda, deben ir acompañados de formas de desahogo de la emoción porque si, en lugar de explosionar, se implosiona también se producirán efectos devastadores en nuestro equilibrio emocional. Cuando estés en el baño, llama a esa persona de confianza y cuéntale todo lo que habrías querido decirle a tu jefe. Cuando termines, sentirás alivio y calma. Ahora sí estás listo para responder desde la acción.

De forma complementaria es importante revisar los filtros que aplicamos a lo que nos sucede, quizás estamos siendo más drásticos y dramáticos o bien estamos dejándonos llevar por la valoración de la persona y no tanto por la valoración de los hechos, así, nuestro umbral de sensibilidad está tan bajo que todo lo que venga de esa persona ya tiene un filtro negativo, lo sea realmente o no. Para cerrar este artículo de reflexión, vamos a recuperar una frase de Gautama Buddha: “La paz viene de adentro, no la busques afuera”.

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El factor humano en la innovaciónHablar del siglo XXI implica, sin dudas, hablar de innovación. No obstante, la innovación no está intrínsecamente relacionada con la tecnología sino más bien con un cambio de mentalidad para generar nuevos caminos en la resolución de problemas y en cómo se organiza y se componen las estructuras organizacionales y sociales.
El punto de partida de la innovación no está en el desarrollo tecnológico sino en el factor humano que es quién genera y abraza el cambio.
Saber realmente qué se necesita aprender para insertarse de forma exitosa en esta era de la innovación se vuelve un punto medular, sobre todo, si queremos cambiar el rumbo de nuestro país y, como siempre, la educación tiene una relevancia fundamental como promotor y generador de este cambio.

Antes de mencionar las destrezas y actitudes propuestas por el investigador estadounidense, Tony Wagner, vamos a presentar las contradicciones entre la educación tradicional y la educación para la era de la innovación, también propuestas por él, porque comprender esto nos ayuda a entender mejor cuáles son los desafíos fundamentales que necesitamos enfrentar para generar una nueva educación lejos de la simulación:
Contradicciones de la educación tradicional
Con lo anterior ya expuesto, las destrezas y actitudes de supervivencia en el siglo XXI propuestas por Wagner son:

La innovación está fuertemente ligada a la curiosidad y a la autodisciplina pero, sobre todo, a la pasión. La mejor forma de conseguir una ventaja competitiva es encontrar la pasión en lo que hacemos y el camino, para ello, comienza en la curiosidad que se convierte en interés y este interés, con el tiempo y la constancia, se convierte en la pasión innovadora que el mundo necesita de nosotros.
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500 Millones de usuarios nuevosSegún el último informe digital de Hootsuite y de We Are Social, durante el 2021, se unieron más de 500 millones de nuevos usuarios a las redes sociales, el total asciende a 4,330 millones, es decir, un 55% de los habitantes del planeta son usuarios de una o varias redes sociales.
Problemáticas y retosDesde que la revolución digital comenzó, se han generado diversos escenarios que incluyen nuevas problemáticas y retos como resultado de las nuevas formas de interactuar, comunicarnos y difundir información. Por ejemplo, algunas de las prácticas de comunicación digital que vulneran nuestros derechos en las redes sociales incluyen el sexting, el sexcasting, el ciberbullying y el grooming muy difíciles de medir, detectar, perseguir y sancionar.
Sin duda, el alcance de las redes sociales es extraordinario borrando límites de tiempo y espacio en la posibilidad de encontrarnos con el otro además de permitirnos ejercer, como nunca antes, nuestro derecho a la libertad de expresión pero también puede convertirse en una inconmensurable amenaza.
Torre de Babel virtualLa información viaja a raudales y a la velocidad de la luz en las redes sociales, la interacción entre los usuarios es una verdadera panacea de criterios convirtiendo a las redes sociales en una torre de Babel virtual donde no importa de dónde vengas ni qué idioma hables, las distancias de cualquier tipo parecen casi desaparecer gracias a la interacción de opiniones sin límites en busca de la viralidad y los miles de millones de seguidores, pero, realmente, ¿todo vale y todo está permitido?
La Etica como guíaLas redes sociales son, indiscutiblemente, un complemento de la forma en la que nos relacionamos en la actualidad pero también involucran un gran porcentaje de responsabilidad con el uso de nuestra propia información y la de los demás. Es fundamental contemplar los principios éticos universales para conducir nuestro comportamiento, la ética no es una guía donde se especifique lo que se considera “bueno” o “malo” sino que nos brinda un marco referencial que nos ayuda a forjar criterios de decisión fundamentales mediante el pensamiento crítico, la empatía, la reflexión sobre nuestros actos y los de los demás, el respeto y la sana convivencia.
Armonía entre decisiones y preceptos moralesConducirnos con ética implica, en términos generales, conseguir una armonía entre las decisiones y los preceptos morales, contemplar en todo momento la dignidad personal y la del otro, además de cumplir con la ley y con nuestros deberes. La regulación de la conducta en las redes sociales no es tarea fácil, puesto que el marco es tan amplio que existen muchísimos huecos legales que dificultan la determinación y vigilancia así como la parte punitiva, por lo que, la ética se convierte en el verdadero garante de una mejor y más saludable interacción digital tomando como base la autorregulación, la prevención y la concienciación en lugar del elemento punitivo y coercitivo.
Respeto, derecho al honor, imagen y libertad de expresiónAsí, todos los usuarios, ya sean “seguidores” o “influencers”, deberían perseguir y fomentar, por encima de todo, el respeto a la intimidad familiar y personal aunque parezca que la red social implica una renuncia al derecho a la intimidad, este acuerdo no es completamente válido; asimismo, el derecho al honor y a la buena imagen; el derecho a la libertad de expresión y a la propiedad intelectual como pilares de un comportamiento ético digital del que podamos sentirnos orgullosos.
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CreatividadLa creatividad es, hoy en día, una de las habilidades más buscadas por las grandes empresas, concretamente, Linkedin publicó en el 2019 el resultado del análisis de datos de su plataforma sobre las habilidades blandas más buscadas por los reclutadores y adivinen cuál fue la número 1… correcto: la creatividad.
Hablar de creatividad implica resolver una necesidad de forma original, diferente, genuina y espontánea, algo que, difícilmente, puede lograr la inteligencia artificial, puesto que es algo que va más allá del análisis de datos o de la combinación de algoritmos: la creatividad es la chispa de la humanidad.
InnovaciónNo obstante, para que una idea sea realmente rompedora no basta solamente con ser creativos, también debemos ser innovadores. Básicamente, la innovación lleva la idea creativa a otro nivel: el de la realización, es decir, la innovación está ligada a un pensamiento estratégico que define el problema y selecciona la solución más relevante y prometedora para, finalmente, ejecutar la idea, monitorear su valor y generar resultados concretos.
Lluvia de ideasUna de las herramientas más poderosas en el ámbito de la generación de ideas es la lluvia o tormenta de ideas masiva, en inglés se conoce como “brainstorming” y existe desde 1939 cuando un publicista de Nueva York, llamado Alex Osborn, la ideó e implementó en su equipo creativo. Este método se basa en la propuesta espontánea de ideas de forma colectiva y sin juicios de valor dentro de un ambiente relajado.
Hemisferio derechoSi pensamos en cómo funciona nuestro cerebro, entenderemos el principio simple de este método y es que el hemisferio derecho, que es el responsable de la creatividad, no se activa de forma inmediata, sino que es el hemisferio izquierdo, responsable del análisis y la clasificación de la información, el que suele estar activo y alerta, entonces, una lluvia de ideas, nos da la oportunidad de entrar en calor y despertar al hemisferio creativo durante el proceso, por eso no te sorprendas si las primeras propuestas no son las más originales.
Ahora vamos a mencionar algunos consejos para obtener los mejores resultados al utilizar esta herramienta.


Analiza y evalúa las ideas al día siguiente de la sesión, es importante dejar reposar el proceso para que podamos ser imparciales y dejar el ego fuera, ya que las ideas pasan a ser propiedad del grupo y no del individuo. Pueden clasificarlas en ideas para utilizar de forma inmediata, ideas para investigar o profundizar y, finalmente, en ideas.
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Estudio ActivoEl estudio activo implica procesar los conceptos a través de nuestra actuación, hacer algo con la información para interiorizar lo estudiado y convertirlo en un producto propio. Por ello, la mejor forma de garantizar el aprendizaje a largo plazo es, precisamente, a través del estudio activo. ¿Cómo estudiar con flashcards?
La gamificación, que es el nombre técnico de esta forma de aprendizaje, también es altamente efectiva, ya que nuestro cerebro reacciona mejor si se siente motivado a través del entretenimiento.

Una flashcard es una pequeña tarjeta donde escribimos en una cara la pregunta y en la otra las ideas clave que responden esta pregunta. Se puede efectuar tanto física como digitalmente, ya existen múltiples aplicaciones para ello. No obstante, siempre será más efectivo si movemos las manos para realizarlas.
Esto fomenta el recuerdo activo, la repetición, las asociaciones y conexiones neuronales así como la metacognición a través de la reflexión personal, además podemos llevarlas siempre con nosotros y se pueden utilizar con cualquier materia. ¿Cómo estudiar con flashcards?
En primer lugar, nunca utilices tarjetas de otras personas o bajadas de Internet. Es fundamental el filtro personal en el tratamiento de la información, este paso previo de comprender, reflexionar y aplicar a través de la formulación de la pregunta y su resolución de forma breve con la selección de las ideas más importantes es en sí un proceso de estudio activo, así como la estructuración y la simplificación.
En segundo lugar, no utilices solo palabras, para que tu tarjeta sea más efectiva combina siempre la imagen y la palabra. No en vano todos conocemos el famoso dicho popular de vale más una imagen que mil palabras. En psicología, esto se conoce como “efecto de superioridad de la imagen”.
En tercer lugar, combina esta técnica con las reglas mnemotécnicas que presentamos la semana pasada. Si no has leído el artículo, te recomendamos que lo hagas.
En cuarto lugar, nunca utilices más de una pregunta por tarjeta. Una tarjeta, una pregunta y una respuesta. Mantén este criterio incluso si estás desglosando un concepto complejo en distintas preguntas, no importa que todo se refiera al mismo concepto, divide y vencerás.
Responde siempre en voz alta la pregunta. Está demostrado que nuestro cerebro funciona mejor cuando verbalizamos el pensamiento, es decir, cuando sacamos el pensamiento de nuestra voz interior y permitimos que otros nos escuchen, al hacerlo nos exponemos activando el sentimiento de competitividad que, a su vez, detona y afina el funcionamiento cerebral para dar lo mejor de nosotros.
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Los estragos del covid para el medio ambienteEnero del 2020, la OMS declaró el inicio de la emergencia sanitaria del virus SARS-CoV-2, conocido como COVID-19. Sin duda, la emergencia sanitaria vino acompañada de una serie de recomendaciones para detener los contagios como el uso de cubrebocas, guantes, distanciamiento físico y aislamiento así como una gran variedad de pruebas para detectar la enfermedad.
Un año después, aún seguimos intentando detener la propagación de la enfermedad pero se han comenzado a ver los estragos en el medio ambiente por la forma de consumo de estos productos así como el tratamiento de los residuos.
Ausencia de reglas en el tratamiento de los residuosExiste una falta de lineamientos por parte de los gobiernos para tratar estos residuos de forma no sólo responsable con el medio ambiente sino también con el tratamiento seguro desde el punto de vista de la salud ya que, al entrar en contacto con la saliva se convierten en residuos médicos que no deben desecharse de cualquier forma ni en cualquier lugar.
Entonces, cómo es posible que se encuentren cubrebocas y guantes en los océanos y en las playas de todo el mundo, desde Hong-Kong hasta el Lago de Amatitlán en Guatemala.

Doug Cress, V.P. de conservación de la Asociación Ocean Conservancy, declara que, mensualmente, arrojamos. indiscriminadamente al ambiente 129,000 millones de cubrebocas y 65,000 millones de guantes de plástico. Según Forbes México, un mexicano genera al mes 2 kilos de cubrebocas más los 28 kilos que ya producía antes en promedio y, lo más grave de todo esto, es que el 90% de los desechos en América Latina y el Caribe no se recicla y termina en vertederos, ríos, lagos y océanos.
Un solo cubrebocas desechable tarda más de 400 años en desintegrarse. Además, su composición en múltiples capas hace imposible su reciclaje sin olvidar el ya mencionado riesgo biológico que representa.
Islas de basura flotando en el marEste tremendo impacto se une a la crisis de los residuos plásticos, según una estimación publicada en el 2018 por el Programa de las Naciones Unidas para el Medioambiente, más de 8 millones de toneladas de plástico acaban en los océanos cada año, la concentración de plástico crece de forma tan acelerada que está dando lugar a grandes concentraciones de residuos flotantes, conocidos como “islas de basura” que ocupan una superficie actual de casi 18 millones de kilómetros cuadrados.
Conciencia ante el uso de estos productosEs de suma importancia que generemos una cultura y una conciencia ante el uso de estos productos de protección personal incluso en tiempos de crisis porque, si bien son necesarios por cuestiones de salud pública, también es importante no caer en conductas consumistas movidas por el pánico y la paranoia para tomar decisiones responsables y conscientes.
Alternativas para minimizar el impactoDe este modo, la OMS sostiene que lavar y desinfectar las manos de forma frecuente ofrece mayor protección que utilizar guantes de plástico en lugares públicos, así que evita utilizarlos y, si no estás infectado o en riesgo alto de contagio, los cubrebocas de tela lavable ofrecen la suficiente protección al lavarse después de cada uso.
Asimismo, es importante no desechar estos productos en la calle ni en el bote de la basura de nuestro hogar sino en centros autorizados para el tratamiento de estos residuos. Todo primer paso comienza con ser conscientes del problema, así que la próxima vez que utilices y deseches tu cubrebocas piensa si también estás haciendo tu parte para proteger el planeta.
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Según el reporte global efectuado en 2020 por Steelcase sobre el nivel de compromiso en el lugar de trabajo a nivel global, aproximadamente el 22% de los trabajadores mexicanos se encuentra insatisfecho en su puesto de trabajo y, según datos recabados en 2019 por la Organización Mundial de la Salud (OMS), México se encuentra en la primera posición en lo que a estrés laboral se refiere con un porcentaje del 75%,

Boreout procede del término inglés “bore” que significa “aburrimiento” y fue utilizado por primera vez en 2007 por los expertos suizos en gestión de empresas: Phillippe Rothlin y Peter Werder en su libro titulado “El nuevo síndrome laboral boreout: recupera la motivación”. Si bien el síndrome parece algo novedoso, la situación referida así como sus causas y consecuencias llevan muchísimos años presentes de forma silenciosa y anónima en el mundo laboral.
Se trata de aquellos trabajadores que padecen una desmotivación crónica ocasionada fundamentalmente por la falta de reto y desafío a su capacidad intelectual y productiva y que, por lo tanto, genera un desinterés y un rendimiento laboral poco satisfactorio. Existen tres factores clave para desarrollar este desorden psicológico: la falta de propósito y vinculación, la falta de desafío intelectual y la falta de proyección y crecimiento laboral.
El boreout daña la productividad además de la salud mental y emocional individual y organizacional, pudiendo llegar a provocar pérdidas económicas y de capital humano importantes al desarrollar ansiedad y/o depresión.

La desgana y el aburrimiento propician el ausentismo laboral pero también el presentismo laboral o el síndrome de la silla vacía que consiste en acudir al centro laboral para realizar otras actividades no relacionadas con el puesto de trabajo.
Por todo lo anterior es importante que, tanto la organización como los empleados, tengan muy claro los efectos negativos del aburrimiento crónico y apuesten por una lucha activa contra la desgana y el tiempo desperdiciado porque, como dice el dicho, “el tiempo es oro” y desperdiciarlo nos hace sentir un tremendo vacío existencial.
Técnicas de manejo del estrésPara combatir este síndrome de forma personal, los empleados pueden utilizar técnicas de manejo del estrés y relajación además de técnicas para reestructurar los pensamientos destructivos y negativos mediante la repetición de frases alentadoras y motivadoras (creer para crear), además de aprender a premiarse y reconocerse.
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