Esperanza de poder realizar algo<\/h2>\n\n\n\n

Seg\u00fan la RAE la expectativa es \u201cla esperanza de realizar o conseguir algo\u201d, la psicolog\u00eda ha estudiado c\u00f3mo impacta esa esperanza en nuestro comportamiento. Se ha demostrado que esta creencia es suficiente para aumentar las probabilidades de que algo suceda.<\/p>\n\n\n\n

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Efecto Pigmali\u00f3n<\/h3>\n\n\n\n

El efecto Pigmali\u00f3n se centra en expectativas altas, aplica un enfoque positivo para aumentar el rendimiento. Este t\u00e9rmino fue usado por primera vez por el psic\u00f3logo Robert Rosenthal inspirado en la figura mitol\u00f3gica del rey Pigmali\u00f3n que, en su b\u00fasqueda de la mujer perfecta, se enamor\u00f3 de una estatua que \u00e9l mismo realiz\u00f3 y que, gracias a la intercesi\u00f3n de Afrodita, cobr\u00f3 vida. <\/p>\n\n\n\n

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La influencia de poder creer en el otro <\/h2>\n\n\n\n

As\u00ed, Pigmali\u00f3n pas\u00f3 a significar en el mundo de la psicolog\u00eda y de la pedagog\u00eda, la poderosa influencia que la creencia de alguien puede ejercer sobre el rendimiento del otro, hasta llegar po\u00e9ticamente a cobrar vida.<\/p>\n\n\n\n

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La Teor\u00eda de Rosenthal <\/h3>\n\n\n\n

Rosenthal sustent\u00f3 su teor\u00eda en un estudio que aplic\u00f3 en una escuela y que consisti\u00f3 en hacer un listado de alumnos al azar donde supuestamente se hab\u00edan detectado los de mayor potencial para sobresalir a trav\u00e9s de una prueba de inteligencia ficticia y los resultados del test se le hab\u00edan comunicado a los maestros responsables. <\/p>\n\n\n\n

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Los alumnos incrementaron su rendimiento <\/h2>\n\n\n\n

Al finalizar el a\u00f1o escolar, regresaron a medir los resultados de estos alumnos destacados y detectaron que, efectivamente hab\u00edan incrementado su rendimiento acad\u00e9mico. Este aumento se debi\u00f3 a que los docentes dedicaban tiempo y energ\u00eda con respuestas desarrolladas y \u00fatiles adem\u00e1s de procurar un clima c\u00e1lido, en definitiva, aplicaban el refuerzo positivo en sus clases.<\/p>\n\n\n\n

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Construcci\u00f3n de la identidad <\/h2>\n\n\n\n

Esta teor\u00eda sustenta la importancia que revisten las relaciones que vamos construyendo a lo largo de nuestra existencia porque todas estas miradas impactan la construcci\u00f3n de nuestra propia identidad y forma de ser, es lo que conocemos como esquemas sociales. <\/p>\n\n\n\n

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Sentimiento de auto eficacia <\/h2>\n\n\n\n

Si nos centramos en nuestra capacidad de mirarnos a nosotros mismos, nos damos cuenta de que, cuando hacemos algo en lo que pensamos que somos buenos, lo hacemos con los mejores resultados, empleando menos tiempo y esfuerzo pero, sobre todo, un mayor agrado y satisfacci\u00f3n, esto se conoce como sentimiento de auto eficacia.<\/p>\n\n\n\n

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Elimina etiquetas limitantes<\/h2>\n\n\n\n

Cree m\u00e1s en ti y en los que te rodean, transmite tu confianza y elimina etiquetas limitantes. Comprender los beneficios de las altas expectativas nos ayudar\u00e1 a estar m\u00e1s pendientes de nuestras creencias sobre los dem\u00e1s y tambi\u00e9n a detectar aquellas personas que son como Pigmali\u00f3n en nuestras vidas para acercarnos a ellas y recibir el maravilloso poder de su influencia. <\/p>\n\n\n\n

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